2020-2021学年第一学期《军事理论》课程“在线教学”课程学习指导书

发文单位：学生工作部(处)（研究生工作部、武装部） 发文时间：2020-10-15

2020/2021学年第一学期

《军事理论》课程“在线教学”课程学习指导书

一、课程基本信息

课程名称*

军事理论

课程序号*

23501009

学时/学分

36/2

课程性质*

必修（ √）选修（ ）

授课对象

建筑、土木、电信、测绘、机电学院2020级学生、重修学生

所在学院（部门）/系（部）

武装部

任课教师

张庆春

二、在线教学介绍

1、 在线教学方式：

本学期《军事理论》课程采用线上授课方式进行，采用尔雅线上优质精品慕课（我校课程中心平台）《军事理论》，张国清，同济大学课程。教学资料上传至学习通《军事理论》课程平台上。

2、 学习平台或学习工具的使用（操作）方法：

电脑端：http://bucea.fanya.chaoxing.com/portal

手机端①应用市场搜索“超星学习通”，下载并安装；

②浏览器访问链接 http://app.chaoxing.com/，下载并安装 App；

③微信扫描下面的二维码，请选择在浏览器打开，并下载。

账号：学号（手机端用手机号注册，与学校和学号绑定）

初始密码：123456

登陆后在课程中找到《军事理论》课，根据要求完成课程章节的所有任务点，每一节包括视频学习和课后作业。

3、 教师的授课方法及对学生的要求：

本课程共36学时，课内安排18学时线上视频授课，课外安排16学时线上视频学习，2课时安排考试。请同学们自觉在课表上课时间和课后进行学习，上课时间会进行课堂考勤，考勤成绩计入总评。网上视频学习不能拖拽进度条，老师后台可以看到大家每个视频的的学习时长，对于学习时间不足单个视频90%的同学扣除网课学习分数。

序号

时间

事项

负责人

备注

1

8.31-9.22

请同学们按照任务书要求和app使用指南，完成超星学习通手机端和电脑端的系统安装与注册；

王嫣然

2

9.23-11.20

上课时间（4-12周：周三10-11节，周五8-9节，10-11节）在线学习、课后完成课后作业和课后16学时的视频学习等教学事宜

张庆春、王嫣然

3

11月底12月初

考试

考试具体安排视疫情发展情况待定，采用线下考试、考查或者线上考试、考查

张庆春、王嫣然








三、学习资源的下载和使用

教学视频可在网站随时观看，相关学习资料会上传到学习通。

四、线上辅导及答疑安排

相关课程的疑惑可以随时在学习通中与老师交流。

五、作业提交方式

学习通中有课后作业，并设置成了任务点，请按时独立完成并线上提交。

六、考核与成绩评定

总评成绩分为五个等级，按照总评分数，分别为优秀（90分以上者）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-89分）和不及格（60分以下）。

七、教师联系方式

由于课程人数较多，为保证信息传达，避免因人员过多造成刷屏漏信息，微信群邀请各班学习委员进群，有通知会委托学习委员进行传达。同学们有任何问题可以在学习通中与老师进行交流。

联系教师：王嫣然 联系电话：61209208


附：课程教学日历

周次

月 日

学时

计划教学内容

课外

作业

授课与学习方式

备注

4

9.23

9.25

2

国防概述

（国防的内涵；国防的职能与使命；国防的扩张类型；国防的自卫防御类型;国防的联盟类型；国防的中立类型；中国古代国防兵制建设、工程建设；中国近现代国防历程；牢记中国国防耻辱；中国国防历史的主要启示；现代国防观；现代国防存在多种斗争形式；现代国防走质量建军是国家综合国力的体现；现代国防是国家行为具有威慑作用）

对应章节任务点视频自学2学时+课后作业

线上学习+课后学习+课后作业

5

9.30

10.2

2

国防法规+国防建设+国防动员

（国防法规与体系；公民的国防义务与权利；国防体制；我国的国防建设目标和战略任务；国防（军事）战略；中国的国防政策；新中国国防建设历程；我国国防工业和国防科技所取得的成就；军民融合；国防动员内涵与地位作用；国防动员主要内容与意义）

对应章节任务点视频自学2学时+课后作业

线上学习+课后学习+课后作业

6

10.7

10.9

2

武装力量+国家安全概述

（中国武装力量的性质、宗旨与使命；中国特色的武装力量体制构成；加强重大安全领域军事力量发展；武装力量军事斗争准备；人民军队的发展历程；服从大局支援国家经济建设；国家安全的内涵、原则；我国的国家安全政策；总体国家安全观）

对应章节任务点视频自学2学时+课后作业

线上学习+课后学习+课后作业

7

10.14

10.16

2

国家安全形势+国际战略形势

（中国地缘环境基本概况；中国地缘安全；新形势下的国家安全；新兴领域的国家安全；国际战略形势现状与战略格局的内涵、特点；国际战略格局历史演变、发展趋势；当前国际战略格局中的大国关系；世界主要国家军事力量及战略动向）

对应章节任务点视频自学2学时+课后作业

线上学习+课后学习+课后作业

8

10.21

10.23

2

军事思想概述+外国军事思想+中国古代军事思想

（军事思想的内涵与特征、发展历程及地位作用；外国军事思想的主要内容与特点、代表性理论及著作简介；中国古代军事思想的主要内容、特色及其影响、代表著作《孙子兵法》简介、内容、影响）

对应章节任务点视频自学2学时+课后作业

线上学习+课后学习+课后作业

9

10.28

10.30

2

当代中国军事思想

（毛泽东军事思想的科学含义、形成与发展；战争观和方法论；人民军队建设思想；人民战争思想；人民战争的战略战术思想；国防建设思想；毛泽东军事思想的历史地位与现实意义；邓小平新时期军队建设思想的主要内容、历史地位和实践意义；江泽民国防和军队建设思想的科学含义、产生的时代背景、主要内容、地位与作用；胡锦涛关于国防和军队建设重要论述、地位与作用；习近平强军思想的核心内容、在国防和军队建设中的知道地位与作用）

对应章节任务点视频自学2学时+课后作业

线上学习+课后学习+课后作业

10

11.4

11.6

2

战争概述+新军事革命+机械化战争

（战争的内涵与特点；战争的发展历程；新军事革命的内涵及发展演变、主要内容；中国特色新军事变革；机械化战争的基本内涵、形态与特征、代表性战例）

对应章节任务点视频自学2学时+课后作业

线上学习+课后学习+课后作业

11

11.11

11.13

2

信息化战争+信息化装备概述+信息化作战平台

（信息化战争的基本内涵、演变及主要形态、主要特征、形态发展趋势；信息化时代我国未来面临的战争威胁；信息化战争对国防建设的新要求；信息化战争代表性战例；信息化装备的内涵与分类、对现代作战的影响以及发展趋势；地面信息化作战平台；水面（下）信息化作战平台；空中信息化作战平台；信息化作战平台的发展趋势和应用战例探析）

对应章节任务点视频自学2学时+课后作业

线上学习+课后学习+课后作业

12

11.18

11.20

2

综合电子信息系统+信息化杀伤武器+阅读

（指挥控制系统；预警探测系统；导航系统；电子对抗技术；综合电子信息系统的发展趋势、在战场应用战例简介；新概念武器的定义与特征；定向能武器；基因武器；纳米武器；新概念武器对未来作战的影响；精确制导技术；核武器的产生和发展趋势；化学武器产生与发展趋势；生物武器产生与发展趋势；广岛长崎投原子弹；阅读军事科学知识）

对应章节任务点视频自学+课后作业

线上学习+课后学习+课后作业